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Accompagnements

Chaque parcours mérite d’être regardé
dans son ensemble.

Deux publics, deux manières d’accompagner. Le point commun : comprendre d’abord, orienter ensuite.

Étudiante assise à son bureau le soir, à la lumière d’une lampe, le regard pensif

Jeunes & étudiants

Mieux se comprendre pour choisir de manière éclairée.

Choisir une orientation à dix-sept ans, hésiter entre plusieurs voies, ou, après une première année, douter d’une formation qui ne ressemble pas à ce que l’on imaginait : ces moments arrivent souvent trop vite, avec peu d’éléments pour décider. L’entourage donne son avis, les classements donnent des chiffres. Rien de tout cela ne dit qui vous êtes.

C’est donc par là que nous commençons, avant de parler d’études. Votre personnalité, ce qui vous caractérise, vos forces et vos points de vigilance, vos aptitudes, ce qui vous motive vraiment. Le parcours scolaire compte, mais il ne dit pas tout.

Je ne choisis pas à votre place. L’objectif est de vous aider à mieux vous comprendre, pour clarifier un projet qui vous correspond et aborder une orientation ou une réorientation avec des repères solides, et pas seulement une intuition.

Ce que nous regardons ensemble

  • Votre personnalité et votre identité
  • Vos forces et vos points de vigilance
  • Vos aptitudes et vos motivations
  • Une orientation, une réorientation ou un doute sur une formation
  • Un projet qui vous correspond
Homme d’une cinquantaine d’années à la fenêtre de son bureau en fin de journée, le regard tourné vers l’extérieur

Les expérimentés

Changer de direction ne signifie pas repartir de zéro.

Un poste qui ne convient plus, une évolution qui n’arrive pas, une perte de sens, une reconversion envisagée, un changement de secteur ou une recherche d’emploi : les situations diffèrent, mais la question revient souvent sous la même forme. « Que faire de tout ce que j’ai déjà construit ? »

Nous prenons le temps d’un bilan à la fois personnel et professionnel. Ce que vous souhaitez garder, ce que vous voulez transformer, les compétences et les ressources que vous avez acquises, y compris celles qui sont devenues si évidentes que vous ne les voyez plus. Et ce qui compte pour vous aujourd’hui, qui n’est pas forcément ce qui comptait il y a dix ans.

J’ai moi-même vécu une reconversion. Changer de direction ne signifie pas effacer ce qui précède : beaucoup de choses se transfèrent d’un métier à l’autre, encore faut-il les repérer puis savoir les formuler. Mon activité de recruteuse permet ensuite de mettre ces pistes à l’épreuve des attentes actuelles des entreprises.

Ce que nous regardons ensemble

  • Ce que vous souhaitez garder
  • Ce que vous voulez transformer
  • Les compétences et les ressources déjà acquises
  • Ce qui peut se transférer vers une nouvelle direction
  • Vos motivations et vos priorités actuelles

Et si nous faisions
le point ?

Un premier échange permet d’évoquer votre situation et d’identifier l’accompagnement le plus adapté.

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